Quatrième de couverture : Ce guide présente des notions générales sur le travail archéologique tel qu'il se pratique actuellement, tout en le replaçant dans son histoire et au sein des sciences humaines. Les auteurs s'adressent particulièrement à des étudiants, mais tous ceux qui souhaitent s'initier à l'archéologie apprécieront également ce guide. Grâce à cet ouvrage, les étudiants du premier cycle universitaire peuvent enfin bénéficier d'un manuel adapté à leurs besoins. Certes, les titres étaient loin d'être inexistants. Cependant, soit les synthèses générales étaient en langue anglaise, soit les ouvrages disponibles s'adressaient plutôt à un public d'étudiants plus avancés. Bénéficiant de l'expérience de quatre enseignants-chercheurs, archéologues et pédagogues reconnus et très complémentaires, ce manuel allie rigueur scientifique et accessibilité.
Biographie de l'auteur : Jean-Paul Demoule, après avoir été professeur de protohistoire à l'université de Paris-I, préside le nouvel Institut national de recherches archéologiques préventives. François Giligny, maître de conférences à l'université de Paris-I, est spécialisé dans les traitements de données et l'étude de la céramique néolithique. Il s'intéresse également à la fonction des outillages et à l'expérimentation. Anne Lehoërff, ancien membre de l'École française de Rome, agrégée d'histoire, est maître de conférences à l'université de Lille-III. Elle est spécialiste de l'artisanat métallurgique en Europe occidentale aux âges des métaux et de l'histoire de l'archéologie au XIXe siècle. Alain Schnapp, professeur d'archéologie grecque à l'université de Paris-I, s'intéresse particulièrement aux méthodes de l'archéologie et à son histoire. Il dirige l'Institut national d'histoire de l'art.
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