Quatrième de couverture : Quand il prend ses fonctions, puis au cours de sa carrière, tout enseignant a besoin d'information dans deux domaines : administratif, intéressant la gestion du collège ou du lycée et pédagogique, intéressant les savoirs et les pratiques d'enseignement. Or ces deux domaines ont été profondément remaniés voici quelques années, particulièrement en ce qui concerne les missions et les compétences de l'enseignant. Cet ouvrage de la collection «100 questions/réponses» regroupe les informations essentielles annoncées par cent ouvertures réparties en douze chapitres : la relation à l'élève, à la classe, à l'établissement, aux inspecteurs, à la profession : Comment établir un barème de notation ? Quelles sont les obligations de service des enseignants ? l'organisation d'une séquence et d'une séance, les outils et méthodes, l'éducation au vivre ensemble : Comment prendre en compte les troubles du langage ? Comment faire face à l'insolence et à la violence ? Une dernière fiche récapitule les questions que doit se poser tout enseignant.
Biographie de l'auteur : Jean Glorieux est un ancien élève de l'École Normale Supérieure de l'Enseignement technique et professeur agrégé de Lettres. Il a été formateur à l'ENNA, à l'IUFM, puis au Centre National de Formation de l'Enseignement Technique Privé. Martine Jourget est professeure de lycée professionnel depuis trente ans. Elle enseigne les Lettres, l'Histoire, la Géographie et l'Éducation civique. Pendant quinze ans elle a assuré la formation des jeunes enseignants et mis en scène des pièces de théâtre dans le cadre de l'animation culturelle. Martine Louis est professeure certifiée. Elle enseigne les Lettres en lycée et en BTS dans un établissement de la Seine-Saint-Denis. Elle a assuré aussi la formation d'adultes en CFA et en GRETA.
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