Quatrième de couverture : Initiation à l'étude du sens 2e édition revue L'étude du sens, dans ses dimensions sémantiques et pragmatiques, fait partie du cursus de base en sciences du langage, en philosophie et en psychologie. Plus généralement, elle concerne celles et ceux qui s'intéressent au langage et à son utilisation dans la communication. Avec l'essor des sciences cognitives, la sémantique et la pragmatique ont connu des évolutions récentes considérables. Cette deuxième édition propose une introduction claire et complète à ces domaines classiques et offre l'essentiel des connaissances en la matière. De plus, au fil des chapitres, il retrace leur progression afin d'inclure les concepts les plus récents (sémantique cognitive, pragmatique interculturelle, etc.). Par ailleurs, cet ouvrage met en regard sémantique et pragmatique. Un tel rapprochement permet de fournir une vision globale et cohérente du sens linguistique, en montrant également quels sont les points de frontière entre ces disciplines. Conçu en quatorze chapitres qui se terminent par des questions de révision permettant de vérifier ses connaissances, l'ouvrage se veut un outil pédagogique et clair pour celles et ceux - étudiant·es, enseignant·es, praticien·nes en langue et linguistique, philosophie, psychologie, communication, sociologie - qui veulent se familiariser avec ces différents concepts.
Biographie de l'auteur : Sandrine Zufferey est docteure en linguistique, spécialisée dans le domaine de la pragmatique. Elle professeure de linguistique à l'université de Berne. Jacques Moeschler west professeur émérite au département de linguistique de l'Université de Genève. Spécialiste de sémantique et de pragmatique, il l'auteur de nombreux ouvrages et manuels de linguistique et de pragmatique. S. Zufferey et J. Moeschler sont coauteurs d'une Initiation à la linguistique française, Armand Colin, 2010.
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