Quatrième de couverture : Destinée à des étrangers désireux de s'intégrer dans la société française et à tous ceux qui débutent dans l'étude de la langue française, cette seconde édition remaniée de notre méthode a deux objectifs : proposer une initiation à l'écrit pour un public adulte peu ou non scolarisé ; faciliter l'acquisition de compétences linguistiques et communicatives dans une perspective actionnelle, au niveau A1.1 du CECR. Elle se compose de 25 unités et de 5 évaluations, phases de consolidation dans l'apprentissage. Chaque unité vise : la découverte de lettres, de sons, et d'un vocabulaire nouveau ; l'apprentissage de la lecture avec ses groupes rythmiques ; l'apprentissage de chiffres et de nombres ; l'acquisition de l'écriture ; l'efficacité et le plaisir dans l'apprentissage grâce à des activités variées, souvent ludiques ; la recherche de l'autonomie. Une version audio des textes est disponible sur le site internet qui complète l'ouvrage. Un Cahier d'autonomie est disponible séparément.
Biographie de l'auteur : Marie Barthe, titulaire d'un master 2 FLE option FLIE (Français Langue d'intégration et d'Entreprise) et d'un DEA de linguistique, enseigne le français langue étrangère à des adultes primo-arrivants. Bernadette Chovelon, docteur ès lettres, est enseignante de français langue étrangère.
Commentaire