Quatrième de couverture : Un exposé synthétique de la pensée du fondateur, en France, de la psychologie moderne de l'enfant. Ses perspectives interdisciplinaires s'adressent non seulement aux psychologues, mais aussi à d'autres domaines du savoir tels que les sciences de l'éducation, la psychanalyse, la médecine, les neurosciences, les sciences cognitives et la philosophie.
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