Quatrième de couverture : Savez-vous ce qu'est une chrysalide ? C'est une «nymphe des Lépidoptères. À l'issue de plusieurs stades larvaires, les chenilles s'enferment dans un cocon soyeux : c'est le stade nymphal. La nymphe-momie (ou pupa obtecta) acquiert les caractères externes de l'imago.» Imago ? Peut-on voir ? Les insectes constituent un immense petit monde peu visible du grand monde des hominidés. Au Siècle des lumières, déjà, ils suscitaient à juste titre curiosité et fascination. Leur place dans le règne animal a toujours eu quelque chose d'extraordinaire, du fait du nombre de leurs espèces, de leur beauté perse, de leurs facultés d'adaptation et des surprenantes modalités de métamorphose qui leur sont propres. L'identification d'une quelconque espèce de l'entomofaune exige un difficile et patient exercice. Cet ouvrage se propose d'apporter des outils sémantiques et visuels aux entomologistes de tous niveaux : les humains sont tels qu'ils voient mieux ce qu'ils savent nommer. Les ouvrages spécialisés et les guides de détermination usent d'une terminologie complexe, précise et subtile, en accord avec la finesse de leurs objets d'étude. Ce dictionnaire vous permettra d'ajuster. L'essentiel des définitions retenues s'attache en priorité à la morphologie externe des insectes. Toutefois, ceux-ci présentent de nombreuses spécificités physiologiques, embryologiques, ils jouent un rôle primordial dans les écosystèmes, et il était dès lors indispensable d'élargir le champ lexicographique à ces domaines. Aculéate ? Catadioptre ? Épicuticule ? Fovéole, haustellum, lancette, squamule, thalassophile, ces termes aussi évocateurs que mystérieux vont vous ouvrir une vision et une compréhension peut-être désirables sur le monde foisonnant des insectes. Ces termes rigoureusement sélectionnés sont illustrés de photos et de dessins qui tentent d'allier beauté et précision. Ils font de ce dictionnaire un outil que nous espérons précieux pour tout étudiant, enseignant, technicien ou naturaliste soucieux d'affermir ses connaissances ou d'en acquérir de nouvelles.
Biographie de l'auteur : Jean-Philippe Desparins est enseignant en biologie-écologie au Legta de Lons-le-Saunier (39).
Commentaire